Vlad Zaha spune că prevenția eficientă la copii și adolescenți nu începe cu lecții moralizatoare despre droguri, ci cu programe care dezvoltă …
Ultimele noutăți
-
-
#51 – Copiii penali și câți scrollează cărțile în loc să dea pagina. Plus: recomandări de la Ioana Chicet-Macoveiciuc (Prințesa Urbană)
de adminLa câteva luni după ce serialul Adolescență coruptă a șocat publicul, un caz care amintește dureros de povestea din ficțiune s-a petrecut …
-
#50 – Programa care vine cu experimente, de ce contează bursele și întrebarea care oprește conversațiile cu copiii
de adminÎntrebarea „Cum a fost?” rareori deschide conversații reale cu copiii. Îți arătăm alternative simple care îi ajută să povestească mai mult și …
-
Melania Medeleanu: „Suferința emoțională nu începe cu depresie, ci cu retragere, cu un copil care nu mai vorbește”
de adminMelania Medeleanu vorbește despre vocația de a face bine, de la educație și prevenție până la intervenții legate de bullying și sprijin …
-
#49 – Când ne mint notele și efectele unei luni întregi fără social-media pentru adolescenți
de adminÎn ediția #49, ne uităm la discrepanța dintre catalog și Evaluarea Națională și la primele semne după o lună fără social media …
-
O lecție de fizică dintr-un liceu din Oradea, recunoscută ca model de bună practică de către Organizația Europeană pentru Cercetare Nucleară
de adminÎntr-o perioadă în care „explicațiile ușoare” circulă mai repede decât știința, orele de fizică ajung să fie unul dintre puținele locuri în …
-
Am discutat cu Cristina Ștefan, editor coordonator la Curtea Veche Publishing, despre felul în care tinerii ajung astăzi la cărți prin fragmente, …
-
#48 – De ce deranjează basmele: adevăruri incomode, atașament sănătos și cum se învață conversația acasă și la școală
de adminTrăim într-o lume în care informația circulă mai repede decât putem s-o înțelegem, în timp ce granița dintre adevăr și manipulare devine …